吉林工商学院心理健康教育中心以服务、帮助学生排解心理困扰、提高大学生的心理品格、促进学生健康成长和全面发展为宗旨，积极构建并持续完善“健康教育、检测预警、咨询服务、干预处置”四位一体的心理健康教育工作体系。

中心目前有专职心理健康教育教师6人，全部具有心理学专业背景，有着扎实的理论知识和丰富的咨询经验，本着“热情坦诚、尊重理解、恪守专业伦理”的原则，有效开展心理健康教育活动与心理咨询服务。同时，我校在各教学学院均成立了二级心理辅导站，形成了覆盖全面、反应灵敏、高效践行的心理健康教育体系。

中心在博学楼A区设置了个体咨询、团体辅导、情绪宣泄、心理测评、沙盘疗愈5个功能区，均配备了专业设施设备，为广大师生的心理健康保驾护航，提供了舒适温馨、安全稳定的良好环境。此外，我校是首批心理工作示范校，与长春市第六医院达成合作共建，签订了心理健康问题转介“绿色通道”协议，为有需要的学生提供心理诊疗服务。

心理健康教育中心着力打造形式多样、内容丰富的心理健康宣传教育品牌活动，学校与教学学院协同发力，积极营造“德、智、体、美、劳”五育并举、多点带动、全面覆盖的良好氛围。中心活动紧密围绕五育内容，系统构建全方位、立体化的心理健康宣传教育活动体系。一是“以德育心，铸魂育人”：通过心理情景剧、心理短视频大赛、专题讲座、心理主题班会等，引导学生塑造健全人格，确立积极正向的生命价值观与理性信念。二是“以智慧心，通慧明理”：开展心理健康专题讲座与知识技能培训，传授情绪管理与压力应对方法，提升学生自我认知与理性应对能力。三是“以体强心，强能砺志”：组织心理趣味运动、正念徒步与素质拓展活动，帮助学生在身体律动中释放压力、锤炼意志，促进身心协同发展。四是“以美润心，涵情悦性”：借助艺术表达、创意设计、影音赏析等，激发学生情感共鸣与审美感知，在创造中滋养心灵、表达自我。五是“以劳健心，践实励新”：鼓励参与植物培养、手工创作与校园服务，使学生在劳动中锻炼专注、收获成就，体悟生活意义与价值。