心育赋能 护航成长
心理健康教育中心召开各教学学院
心理辅导站2025-2026-2
第一次工作交流会
学院交流话心声
特色实践显成效
为进一步贯彻落实国务院《“健康中国2030”规划纲要》文件精神，落实我校2026年重点工作，深化心理健康教育中心与各教学学院辅导站的协同联动机制，心理健康教育中心召开各教学学院心理辅导站新学期第一次工作交流会。
各教学学院心理辅导员负责人结合所在学院学生特点与实际情况，依次交流分享了本学期心育工作思路。大家围绕日常心理辅导、学生心理状态摸排、学院特色心育活动开展等方面，为新学期分层分类开展心育工作提供了多元思路，也为校院两级心育工作的联动衔接打下基础。
四位一体筑根基
预警干预两相宜
心理支持与咨询科科长廉欢系统解读了我校构建的“四位一体”心理健康工作体系和相关规章制度，对健康教育、监测预警、咨询服务和干预处置四个方面与各教学学院辅导站负责人进行深入交流，进一步强化了辅导站工作的规范性，促进了在场教师对心理工作全链条的理解与把握。
课堂内外融心理
实践育人润无声
心理健康教育教研室教师田雨顺就《大学生心理健康教育》课程的第一课堂32学时8个专题内容和心理健康教育宣传活动第二课堂融合发展进行了介绍。就促进融合发展的可能性和必要性与各教学学院辅导站负责人进行了交流。
心理健康教育教研室教师崔慧旭随后对本学期即将开展的心理活动进行了详细讲解，介绍了系列品牌活动的策划思路与预期目标，对本学期心理健康教育宣传活动如何产生育人实效与各教学学院辅导站负责人进行了交流。
前沿阵地守初心
凝心聚力护心航
心理健康教育中心负责人郭薇对各学院辅导站过去一年的辛勤付出和取得的成绩给予了充分肯定。各教学学院辅导站一直是我们走近学生、理解学生、陪伴学生的重要窗口，是学校心理健康工作的前沿阵地，希望各教学学院辅导站能与心理健康教育中心更加紧密携手，在交流中凝聚共识，在融合中提质增效。
最后，心理健康教育中心负责人郭薇结合我校2026年重点工作，以“融合育人、服务增效、协同支持、课程提质、生态共建”5个关键词对各教学学院辅导站下阶段工作提出三点温暖期许：一是希望各学院与心理中心之间、学院与学院之间能更紧密联动，彼此支持，资源共享，形成互助向上的工作氛围；二是希望在工作推进中能更贴近学生的多元需求，做到因人施策、温暖陪伴，让心理服务更有针对性和情意味；三是希望持续关注队伍成长，加强专兼职心理教师及学生骨干的能力建设，让每位守护心灵的人都能被赋能、被滋养，共同筑牢校园心理温暖防线。
此次交流会，不仅进一步明确了新学期我校心理健康教育工作的目标与方向，更加强了校院两级心育队伍的沟通与协作。将以更专业的态度、更扎实的行动开展心育赋能工作，用心用情用力守护每一位学子，为学生的成长成才保驾护航。
心理健康教育中心
初审：田雨顺
复审：廉欢
终审：郭薇
